“角的度量、平行四边形和梯形整理和复习”教学设计与评析

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摘要教学内容：义务教育教科书数学四年级上册第三单元＂角的度量＂,第五单元＂平行四边形和梯形＂。教学目标：1.通过复习使学生明确学过的平面图形的概念,理清图形间的联系与区别,为后续学习打下基础。2.通过整理与复习,使所学的知识条理化、系统化,使学生形成一定的知识网络。3.培养学生良好的学习兴趣,学会归纳、整理和应用。教学重点：使学生理解各种平面图形的概念,加深对平行线、平行四边形、梯形特征的认识。

作者张宏德孟红

机构地区哈尔滨市道外区顺迈小学哈尔滨市中山路小学

出处《黑龙江教育（小学版）》 2014年第12期24-27,共4页

关键词平行四边形教学设计复习整理梯形度量平面图形知识网络

分类号 G633.63 [文化科学—教育学]

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黑龙江教育（小学版）

2014年第12期

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