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浅谈中职《建筑材料》教学问题及解决对策

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摘要本文通过分析建筑材料教学方法的现状及存在的问题,根据课程特点来探索对《建筑材料》的教学内容、教学方法、教学评估方式等方面的改革,并提出为了提高教学质量,必须根据课程特点改进教学方法。

作者何开俊

机构地区江苏省淮阴商业学校

出处《科技视界》 2014年第32期265-265,共1页 Science & Technology Vision

关键词建筑材料教学改革特点现状

分类号 TU5-4 [建筑科学—建筑技术科学]

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