摘要
创意经济时代已经来临，广播电视编导专业紧跟时代发展的潮流，十分重视对学生艺术创造能力，文化艺术修养和实际应用能力的培养。在新时代背景下，如何通过教学内容和教学手段上的优化改革，充分发挥视觉传达设计基础课程在加强广播电视编导专业学生创新思维与应用能力方面的作用，是本文探讨的问题。
出处
《科学中国人》
2014年第10S期185-186,共2页
Scientific Chinese
基金
本文为广东技术师范学院2011年校级教学改革研究项目“广播电视编导专业视觉传达设计基础教学改革与实践”研究成果.项目编号：201105
