摘要
课程体系设置对于学科特色培育和学生未来发展意义重大。在分析人文地理与城乡规划专业的学科发展背景、学科性质及学科发展趋势的基础之上,通过分析该专业学生的毕业去向和社会对该专业的基本技术能力需求,论文设计了该专业的培养目标,从地理学的视角,构建了包括必修课、选修课和实践性教学环节等在内的人文地理与城乡规划专业的课程体系;基于人文地理与城乡规划专业的工科化趋势,论文研究了该专业核心课程和其他特色专业课程的增设问题。
出处
《人力资源管理》
2014年第12期210-212,共3页
Human Resource Management
基金
河南大学第十四批教学改革项目"人文地理与城乡规划专业课程体系与教学内容改革研究与实践"阶段性成果
