期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高职院校“自学考试专本衔接”项目管理对策研究
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
目前,高职院校"自学考试专本衔接"项目在考试选拔、日常管理、教学管理等环节存在一些问题,亟待在"选拔机制、组织管理、教学质量管理、人才培养方案整合"等方面深化改革,提高"专本衔接"项目的教学质量和过程管控,最终提升学校的办学实力。
作者
张游
机构地区
浙江商业职业技术学院经济贸易学院
出处
《继续教育研究》
2014年第11期41-43,共3页
Continuing Education Research
基金
2014年浙江省高校教科规课题"‘专本衔接’质量管理实证研究--以浙江商业职业技术学院为例"(编号:2014SCG115)
关键词
自学考试
专升本
建设定位
衔接
日常管理
分类号
G79 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
5
参考文献
6
共引文献
22
同被引文献
14
引证文献
2
二级引证文献
4
参考文献
6
1
刘振.陕西自学考试人数下降明年起一年安排两次考[N].西安晚报,2010-09-22.
被引量:1
2
贺茜.
关于高职院校专科教育和自学考试本科教育衔接的思考[J]
.剑南文学(经典教苑)(下),2011(7):302-302.
被引量:3
3
林玉琼,覃凤芬.
浅谈高等教育自学考试“专本衔接”对高职高专学生的现实意义[J]
.出国与就业(就业教育),2011(21):53-53.
被引量:4
4
孟霁雨,刘晓慧.
高职“专本衔接”教学方法的改进——兼论“扣、讲、划、练、评”五元教学法[J]
.黑龙江省政法管理干部学院学报,2009(2):134-136.
被引量:2
5
孙永清.
关于高职高专“专本衔接”的思考[J]
.高等函授学报(哲学社会科学版),2012,25(3):74-76.
被引量:12
6
尧田坤.
对高职高专与高等自学考试“专本衔接”的思考[J]
.高等继续教育学报,2013,26(5):74-77.
被引量:8
二级参考文献
5
1
董大奎,陆瑞峰,林冶.
高职“专升本”教育人才培养模式研究[J]
.中国高教研究,2005(10):56-57.
被引量:40
2
王金银,刘伟辉,蔡玲.
新形势下成人高等教育课程体系构建[J]
.继续教育研究,2006(1):118-119.
被引量:8
3
郭华.
关于高职高专教育与高自考本科教育衔接的研究[J]
.成人教育,2007,27(12):33-34.
被引量:13
4
戴家干.
积极推进高等教育自学考试制度的改革与创新[J]
.教育与考试,2011(4):5-12.
被引量:11
5
贺茜.
关于高职院校专科教育和自学考试本科教育衔接的思考[J]
.剑南文学(经典教苑)(下),2011(7):302-302.
被引量:3
共引文献
22
1
郭万春.
浅析高等教育自学考试“专本衔接”的意义[J]
.吉林广播电视大学学报,2021(3):76-78.
2
孙永清.
关于高职高专“专本衔接”的思考[J]
.高等函授学报(哲学社会科学版),2012,25(3):74-76.
被引量:12
3
刘洪波.
“专本衔接”涂料高端技术人才培养模式探讨[J]
.实验技术与管理,2013,30(7):123-125.
被引量:4
4
罗红飞.
终身教育体系下高职学生专本衔接问题分析和对策[J]
.商情,2013(49):123-123.
5
李娟.
论高职院校“专接本”教育管理的缺失与对策[J]
.大学教育,2014(15):181-182.
被引量:3
6
付小平,胡蓉,李翠平.
高职复合型人才培养的新路径:相沟通自考本科[J]
.高等继续教育学报,2014,27(5):30-33.
被引量:3
7
路芳.
学习型社会视角下对高职高专社会助学的思考——以贵州省为例[J]
.当代继续教育,2014,32(5):64-68.
8
杨从意,张斓.
高等教育自学考试对优化高等职业教育结构的实践探析[J]
.江苏师范大学学报(哲学社会科学版),2014,40(6):126-129.
被引量:7
9
路娇娇.
高等教育自学考试专本衔接模式的问题与对策研究[J]
.中国考试,2014(11):51-55.
被引量:4
10
李树荣,臧婵媛.
高职医学院校学生参加高等教育自学考试本科学历教育的现状分析[J]
.继续医学教育,2015,29(6):18-20.
被引量:3
同被引文献
14
1
陈晓新.
论自我导向学习与教师专业发展[J]
.中小学教师培训,2011(1):11-13.
被引量:12
2
李宁,李谦.
谈高等教育自学考试本科与高职高专相沟通[J]
.中国成人教育,2011(24):33-34.
被引量:2
3
路芳.
对高职高专与高等教育自考本科“专本衔接”助学的思考——以贵阳护理职业学院社会助学为例[J]
.成人教育,2014,34(4):102-103.
被引量:11
4
刘放.
高职高专与本科教育衔接的探索研究[J]
.长沙铁道学院学报(社会科学版),2014,15(1):263-264.
被引量:3
5
王红.
应用型自学考试人才培养模式的创新[J]
.教育与职业,2015(2):51-52.
被引量:6
6
路娇娇.
高等教育自学考试专本衔接模式的问题与对策研究[J]
.中国考试,2014(11):51-55.
被引量:4
7
史锋.
现代职业教育体系下“专本”教育衔接模式探析[J]
.巢湖学院学报,2015,17(2):123-127.
被引量:3
8
夏洪波.
高职院校开展“专本衔接”助学的有效路径研究[J]
.江西青年职业学院学报,2015,25(2):88-90.
被引量:4
9
李树荣,臧婵媛.
高职医学院校学生参加高等教育自学考试本科学历教育的现状分析[J]
.继续医学教育,2015,29(6):18-20.
被引量:3
10
林杰.
广义职业教育视阈下自学考试与职业教育的沟通衔接——来自天津的探索[J]
.职业技术教育,2015,36(17):59-61.
被引量:2
引证文献
2
1
韦晓燕,韦芳.
高专学生自考专本衔接助学现状与助学需求的调查研究[J]
.教育与职业,2019,0(1):105-108.
被引量:4
2
李树荣,简雅娟.
医学高职衔接自考本科人才培养的探索与实践[J]
.继续医学教育,2018,32(1):21-23.
二级引证文献
4
1
郜建英,金然.
高职高专衔接自考本科的助学效果及对策[J]
.农技服务,2019,36(9):116-117.
2
李欣,成灵勇.
关于我国成人高等学历教育现状及改革的思考[J]
.高教论坛,2020(8):85-89.
被引量:5
3
何丽艳.
移动互联网技术在自考助学管理中的实施分析[J]
.中国新通信,2021,23(4):141-142.
被引量:1
4
隋佳润,李荣,霍君玉,罗金凤.
基于衔接理论的机械专业专升本学生学习适应性研究——以“机械制造技术基础”课程为例[J]
.机械职业教育,2023(2):34-40.
被引量:2
1
许大宏.
五年制高职品牌专业建设的策略研究[J]
.职教通讯,2016(15):21-22.
被引量:2
2
李静,薄进军,周秀清.
内蒙古开放大学特色专业的建设[J]
.内蒙古电大学刊,2013(6):75-78.
被引量:3
3
李才富.
我国高等职业教育的定位分析[J]
.中共山西省委党校学报,2007,30(4):124-125.
被引量:3
4
方小斌,叶玲.
高等职业教育服务社会主义新农村建设定位的思考[J]
.长沙铁道学院学报(社会科学版),2007,8(4):197-199.
被引量:3
5
姜红,冯伟国,徐静镠,朱庆章.
高职院校酒店管理专业工学结合探讨[J]
.中国职业技术教育,2007(21):7-8.
被引量:16
6
李勇,薛曲,李祯华.
实践性环节培训与考核的探索与实践[J]
.中国考试,2005(6):57-58.
7
陈立山,李树平.
高职学生职业关键能力培养研究[J]
.同行,2016,0(13):438-438.
8
耿民.
对商务英语专业教学与建设定位的解析[J]
.辽宁高职学报,2009,11(B04):27-28.
9
林洁.
高职院校精品课程建设之我见[J]
.才智,2009,0(7):129-129.
10
王维毅.
高职院校招生与就业工作的思路[J]
.才智,2012,0(15):313-313.
继续教育研究
2014年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部