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“四边形”教学纪实与评析

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摘要教学内容：人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》三年级上册第七单元“长方形和正方形”第79—80页。教学目标：1．直观感知四边形，能区分和辨认四边形，进一步认识长方形和正方形的特征。

作者刘佰波闫晶娣

机构地区哈尔滨市育英小学哈尔滨市道外区教师进修学校

出处《黑龙江教育（小学版）》 2014年第11期26-27,30-31,共4页

关键词四边形教学纪实义务教育课程标准三年级上册实验教科书教学内容教学目标正方形

分类号 G633.63 [文化科学—教育学]

引文网络
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黑龙江教育（小学版）

2014年第11期

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