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小学美术教学学生学习兴趣的培养策略
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摘要
激发学生的学习兴趣是教学成功的前提。文章从以趣求知、以趣激思、以趣促创三个方面,分析了教师在小学美术教学中如何提高学生的兴趣,让学生主动参与课堂教学。
作者
韩翠翠
机构地区
江苏苏州市姑香苑小学
出处
《美术教育研究》
2014年第20期147-147,共1页
Art Education Research
关键词
小学美术
学习兴趣
培养策略
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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美术教育研究
2014年 第20期
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