网络传播专业教育:现状与不足被引量：3

下载PDF

导出

摘要近年来网络传播成为国际国内传播学界的一项热门研究课题.本文试图站在一种学科教育的角度,将网络传播视为一门专业,来探讨当前我国网络传播专业教育的现状,并指出其不足之处.

作者巢乃鹏

机构地区南京大学新闻与传播学系

出处《新闻知识》北大核心 2002年第8期13-14,共2页 News Research

关键词专业建设课程设置教材建设教学设施建设网络传播专业教育

分类号 G206 [文化科学—传播学]

引文网络
相关文献

参考文献4

1南京大学新闻学系.南京大学新闻学系主办. 被引量：1
2王蕾.网络时代的新闻教育[J].新闻与传播研究,2002,9(1):53-58. 被引量：17
3闵大洪.中国网络传播研究现状及前瞻·面向21世纪的传播学研究:中加传播学研讨会文集,2001. 被引量：1
4董天策,刘达,潘琼.网络传播教育的态势与思考[J].新闻大学,2005(1):91-93. 被引量：13

二级参考文献9

1邓炘炘.网络新闻传播教育与人才培养研讨会在我院召开[J].现代传播（中国传媒大学学报）,2001,26(1):128-129. 被引量：2
2卜希霆,王宇.整合还是独立──网络时代的广告生存[J].现代传播（中国传媒大学学报）,2000,25(3):5-10. 被引量：1
3.《网络抢走传统媒体人才》.《纽约时报》,2000年5月18日. 被引量：5
4明安香主编.《信息高速公路与大众传播》，华夏出版社，1992年2月. 被引量：2
5梁媛,李震声.网络新闻传播教育课程体系初探[J].机械工业高教研究,2002(2):62-64. 被引量：2
6巢乃鹏.网络传播专业教育:现状与不足[J].新闻知识,2002(8):13-14. 被引量：3
7全国主要新闻(传播)院系硕士研究生招生概况[J].中国记者,2002(9):71-71. 被引量：1
8董天策.新闻传播复合型人才培养随想[J].国际新闻界,2003,25(6):77-80. 被引量：24
9招聘信息[J].中国大学生就业,2004(5):39-61. 被引量：1

共引文献28

1林渊渊.网络教育传播对学习者素质的挑战和要求[J].文教资料,2006(24):41-42.
2贺鲜艳,李军林.优化网络新闻学专业课程设置研究[J].株洲工学院学报,2005,19(3):129-130.
3阎东艳.对高校新闻教育现状的思考[J].雁北师范学院学报,2005,21(6):11-13. 被引量：1
4严励.网络传播教育的现状及人才培养模式[J].河南社会科学,2006,14(5):153-155. 被引量：7
5詹建国,柴国荣.我国田径教练员在Internet学习环境中的自我学习与能力培养[J].北京体育大学学报,2007,30(12):1684-1686.
6王德胜.论网络媒体新闻人才的培养[J].东南传播,2009(1):127-128. 被引量：2
7周海英.我国网络新闻传播专业教育现状的思考[J].琼州学院学报,2009,16(3):101-103. 被引量：1
8刘立荣.从美国报业危机看我国网络传播教育的前景[J].今传媒,2009,17(11):99-100.
9黄秋尘.《网络传播概论》课的专题式教学研究[J].今传媒,2011,19(7):143-144. 被引量：2
10钱晓文.媒介融合对新闻传播人才培养目标的影响[J].青年记者,2012(24):34-36. 被引量：6

同被引文献11

1邓炘炘.网络新闻传播教育与人才培养研讨会在我院召开[J].现代传播（中国传媒大学学报）,2001,26(1):128-129. 被引量：2
2董天策,刘达,潘琼.网络传播教育的态势与思考[J].新闻大学,2005(1):91-93. 被引量：13
3邓炘炘.面对时代挑战的大学新闻教育——专访南加利福尼亚大学新闻系主任帕克斯教授[J].新闻大学,2008(1):149-152. 被引量：10
4祝建华.大数据时代的新闻与传播学教育:专业设置、学生技能、师资来源[J].新闻大学,2013(4):129-132. 被引量：45
5余红,吴琼.我国网络与新媒体专业教育探索与思考——对华中科技大学网络传播专业十七年“试错”的反思[J].东南传播,2014(5):55-58. 被引量：11
6梁媛,李震声.网络新闻传播教育课程体系初探[J].机械工业高教研究,2002(2):62-64. 被引量：2
7杨婷婷.感受“跨”和“全”的本科新闻教育——从人大新闻学院看新媒体背景下新闻传播学科教育改革[J].中国记者,2014(9):58-59. 被引量：5
8夏莉霞.高校网络与新媒体专业人才培养研究[J].新闻传播,2016(3):4-6. 被引量：10
9全国主要新闻(传播)院系硕士研究生招生概况[J].中国记者,2002(9):71-71. 被引量：1
10董天策.新闻传播复合型人才培养随想[J].国际新闻界,2003,25(6):77-80. 被引量：24

引证文献3

1董天策,刘达,潘琼.网络传播教育的态势与思考[J].新闻大学,2005(1):91-93. 被引量：13
2林楠.媒介融合背景下高校网络新闻传播课程教学实践探析[J].现代交际,2017(24):23-24. 被引量：3
3董天策.网络时代新媒体人才培养的新视野与新思考[J].传媒评论,2018(1):72-74. 被引量：5

二级引证文献21

1林渊渊.网络教育传播对学习者素质的挑战和要求[J].文教资料,2006(24):41-42.
2严励.网络传播教育的现状及人才培养模式[J].河南社会科学,2006,14(5):153-155. 被引量：7
3詹建国,柴国荣.我国田径教练员在Internet学习环境中的自我学习与能力培养[J].北京体育大学学报,2007,30(12):1684-1686.
4周海英.我国网络新闻传播专业教育现状的思考[J].琼州学院学报,2009,16(3):101-103. 被引量：1
5刘立荣.从美国报业危机看我国网络传播教育的前景[J].今传媒,2009,17(11):99-100.
6黄秋尘.《网络传播概论》课的专题式教学研究[J].今传媒,2011,19(7):143-144. 被引量：2
7余红,吴琼.我国网络与新媒体专业教育探索与思考——对华中科技大学网络传播专业十七年“试错”的反思[J].东南传播,2014(5):55-58. 被引量：11
8巢乃鹏.网络传播专业教育:现状与不足[J].新闻知识,2002(8):13-14. 被引量：3
9李雪.新闻传播教育的现状、问题及发展方向[J].西部广播电视,2016,37(4):32-32.
10董天策.网络时代新媒体人才培养的新视野与新思考[J].传媒评论,2018(1):72-74. 被引量：5

1李聪聪.美国电视剧国内传播的多重语境分析[J].大众文艺（学术版）,2016(23):156-156.
2刘新鑫,陈骁男.负面消息的国际再传播——以BBC关于北京雾霾报道为例[J].对外传播,2015(8):33-35. 被引量：2
3石晨旭.书画行业协会对外传播方式亟待转变[J].美术观察,2015(8):24-25.
4史安斌.讲好中国故事传播好中国声音[J].教育传媒研究,2016,0(5):20-23. 被引量：2
5郭毅.国际传播学界的“宠儿”——《关于传播理论和学科的分析》及其启示[J].现代视听,2013,0(6):10-12.
6袁志琴.新闻专业主义在国际传播中的缺失[J].青年记者,2009(4):49-50.
7叶楠楠.新时代主持人的新标准[J].记者摇篮,2015(7):46-47.
8刘国强.跨国传播研究的发展与展望[J].新闻战线,2009(4):64-65. 被引量：1
9郑达威.媒体考古学——传播学研究的新思维[J].新闻知识,2010(6):74-76. 被引量：3
10赖茂生.网络传播的内涵、功能和效果初探[J].科学新闻,2002,0(12):1-4.

新闻知识

2002年第8期

浏览历史

内容加载中请稍等...

网络传播专业教育:现状与不足被引量：3

参考文献4

二级参考文献9

共引文献28

同被引文献11

引证文献3

二级引证文献21

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

网络传播专业教育:现状与不足 被引量：3

参考文献4

二级参考文献9

共引文献28

同被引文献11

引证文献3

二级引证文献21

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

网络传播专业教育:现状与不足被引量：3