期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
教初中地理教学的几种有效记忆法
下载PDF
职称材料
导出
摘要
地理课程是科学文化基础知识教育的重要组成部分。它对提高整个中华民族科学文化水平,有着其他学科所不能替代的作用。随着社会的发展,人类的生产活动、物质生活和文化生活各个方面与地理环境的关系日益密切。人类对自然环境的利用、改造的程度及规模日益深入和广泛,人类生活的范围已从地表扩大到太空,深人到海底。为了正确认识和处理人与自然环境的关系,合理开发利用自然资源,保持自然环境,使学生掌握一定的地理知识是十分必要的。
作者
赵凤玲
机构地区
河北省蔚县暖泉中学
出处
《俪人(教师)》
2014年第23期139-139,共1页
关键词
初中地理教学
记忆法
科学文化水平
合理开发利用
基础知识教育
自然环境
人类生活
地理课程
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈霞.
高中物理课程资源的开发利用[J]
.牡丹江教育学院学报,2014(6):127-128.
被引量:1
2
许琛.
课堂观察——合理开发利用品德学科资源的钥匙[J]
.中学课程辅导(教师教育),2016,0(6S):19-20.
3
熊彬.
合理开发利用课程资源 全面提高学生语文素养[J]
.江西教育(综合版)(C),2010(5):52-52.
被引量:1
4
刘玉玲.
让小学英语阅读教学焕发生机[J]
.科学咨询,2016,0(7):24-24.
被引量:2
5
陈利灿.
例谈视频资源在政治课教学中的运用[J]
.教学月刊(中学版),2009(3):43-44.
6
蔡青青.
试论如何将音乐高师院校所学知识运用到中小学音乐教育中[J]
.大众文艺(学术版),2012(8):254-255.
7
玛丽,徐莉.
大学生就业问题刍议[J]
.内蒙古民族大学学报,2007,13(1):90-92.
被引量:1
8
孟中华.
如何灵活巧妙地使用插图[J]
.新课程(小学),2014,0(3):70-70.
9
何木喜.
转变教育观念 促进人的现代化[J]
.广西高教研究,2000(3):9-12.
10
彭燕斌.
润物细无声——班级生活中培养学生良好品德的策略[J]
.宁波教育学院学报,2009,11(B04):60-62.
俪人(教师)
2014年 第23期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部