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高职《外贸英语函电》项目化课程整体教学设计

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摘要文章主要从课程目标设计、课程内容设计、能力训练项目设计、项目情境设计、考核方式五个方面对高职国际商务专业的《外贸英语函电》课程进行了整体设计，该设计是针对教学达标测试中，高职行业英语教学改革的一部分，目的在于促进高职行业英语课程的发展。

作者尹晓娟

机构地区临沂职业学院

出处《消费电子》 2014年第20期253-253,共1页 Consumer Electronics Magazine

关键词外贸英语函电行业英语整体设计项目化

分类号 H319 [语言文字—英语]

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