多媒体课件制作的规律探索
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1翟洪亮.例谈让学生自己去发现规律[J].数学教学,2004(4):22-24.
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2薛喜民.试论远距离教育的基本要素 远距离教育基本规律探索之一[J].现代远距离教育,1989(1):9-12.
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3李慧玲.中小学优秀教师成长个案研究及规律探索[J].西安文理学院学报（社会科学版）,2014,17(1):68-72. 被引量：3
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4钟华.《优秀教师成长的个案研究和规律探索》课题研究报告[J].中国校外教育（中旬）,2014(6):20-20. 被引量：1
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5牛应林.探索有意义学习的数学课堂教学模式[J].中学数学（初中版）,2012(2):80-81. 被引量：1
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6沈瑞祥.尊重学生“学”的需要--再次执教“小数乘小数”的实践与思考[J].小学数学教师,2010(11):40-45.
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7孙凤山,张玉芳,邵爱青.当前校本教研存在的几个主要问题[J].新校园（上旬刊）,2009(7):11-11.
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8房延华.坐标系中的规律探索[J].中学生数理化（八年级数学）（北师大版）,2007(10):11-13.
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9牛艳丽.青少年科技创新人才成长规律探索[J].中小学校长,2015,0(11):4-5.
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10周蕾,刘毓闻.基于90后大学生行为思想特点的分年级思想政治教育工作规律探索[J].中国科教创新导刊,2014(2):261-262. 被引量：3
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