期刊文献+

班级文化建设从传统美德中“寻根”的实践探索

下载PDF
导出
摘要 班级文化建设是班集体建设的灵魂,优秀的班主任善于通过共同价值观的形成、共同心理文化素质的提升来引领和打造集体,用集体的舆论导向约束、引导个体的行为和价值判断。但在社会转型时期,价值观的多元化,对校园文化产生强烈冲击,我们的高中生处于世界观、人生观、价值观的形成时期,处于情感发展的丰富期和情绪变化的不稳定期,更需要提升传统美德教育的力度,让一些珍贵的东西像种子一样在学生的心中扎根、开花、结果。
作者 付丽旻
出处 《现代教学》 2014年第11期36-37,共2页 Modern Teaching
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部