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班级文化建设从传统美德中“寻根”的实践探索
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摘要
班级文化建设是班集体建设的灵魂,优秀的班主任善于通过共同价值观的形成、共同心理文化素质的提升来引领和打造集体,用集体的舆论导向约束、引导个体的行为和价值判断。但在社会转型时期,价值观的多元化,对校园文化产生强烈冲击,我们的高中生处于世界观、人生观、价值观的形成时期,处于情感发展的丰富期和情绪变化的不稳定期,更需要提升传统美德教育的力度,让一些珍贵的东西像种子一样在学生的心中扎根、开花、结果。
作者
付丽旻
机构地区
上海市甘泉外国语中学
出处
《现代教学》
2014年第11期36-37,共2页
Modern Teaching
关键词
班级文化建设
传统美德教育
班集体建设
校园文化
不稳定期
舆论导向
文化知识
时尚文化
心理文化
行为规范
分类号
G451.6 [文化科学—教育学]
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