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幼儿钢琴启蒙教学中听觉的训练与培养

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摘要音乐是通过声音来塑造形象、表达情感的艺术形式,无论演奏者还是倾听者都需要通过听觉来欣赏音乐,鉴别其艺术效果的优劣。幼儿的音乐听觉是敏感的,在幼儿钢琴启蒙教学中,听觉的训练与培养,可以使幼儿对音乐要素中包括音高感、音色感、节奏感、旋律感、和声感、调式感等,有极好地辨别和感受能力,从而激发他们的想象能力,培养他们的表演能力。

作者路凯程

机构地区西北师范大学音乐学院

出处《音乐时空》 2014年第19期105-105,共1页 Music Space

关键词听觉训练培养

分类号 J6-4 [艺术—音乐]

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音乐时空

2014年第19期

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