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西藏民族学院“案例+实践仿真应用”管理会计新型教学法的实践

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摘要 本文介绍了西藏民族学院"案例+实践仿真应用"的管理会计新型教学法的具体做法,并对该方法在我校会计学专业本科班实际运行效果进行了评价。
出处 《西藏教育》 2014年第9期30-33,共4页
基金 西藏自治区教育厅2012年项目"西藏高校财务管理专业实践教学体系探索与实践"的阶段性研究成果
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