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让磨题助推教师专业成长

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摘要 在中小学开展的教研活动中,较常见的是优质课比赛、磨课等活动,而在教师中开展磨题活动则是近几年出现的教研活动方式.它是成为教师专业成长的必经之路,具有重要的内涵与价值.
出处 《中学生物学》 2014年第8期23-25,共3页 Middle School Biology
基金 2011年江西省中小学教育教学立项课题“关于构建生物课堂高效模式的研究”(课题编号BF11-011)研究成果
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