品德与社会课体验教学策略探究

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摘要新课标明确要求：“学生的生活经验是良好品德形成和社会性发展的基础.教师首先应根据学生已有的经验设计教学,同时要通过多样化的教学活动丰富和提升学生的生活经验,加深他们对社会的认识.”英国作家狄更斯说：“要获得伟大的体验必须具备一种要素：一种善于感受的天性.仅仅获得机会是不够的,重要的是能够感觉到它.”学习就是一种体验的过程,品德与社会相结合,强调人的品德成长需要和现实接轨,在体验生活的酸甜苦辣中塑造品质,获得向上进取的正能量.

作者巫煜辉

机构地区福建省长汀县腾飞小学

出处《华夏教师》 2014年第8期52-53,共2页

关键词品德与社会课教学策略生活经验社会性发展设计教学品德形成教学活动英国作家

分类号 G423.07 [文化科学—课程与教学论]

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