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《化工过程分析与合成》课程教学改革的研究 被引量:5

Research on the Curriculum Teaching Reform of Chemical Process Analysis and Synthesis
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摘要 介绍了化工过程分析与合成课程教学改革,通过对高等院校化工类本科生教学采用生产案例结合理论分析的启发式方法,分组完成大作业,开设讨论课,并利用计算机辅助的教学方法,以"应用"为中心的教学思路,对培养工程复合型人才做了探讨。 The curriculum teaching reform of Chemical Process Analysis and Synthesis was introduced, the college undergraduate were taught by case teaching, through chemical production with theoretical analysis, the completion of the group operation, setting up discussion class, and using the teaching method of computer aided with application as the center, for the training of engineering talents.
作者 黄燕
出处 《广州化工》 CAS 2014年第19期215-216,共2页 GuangZhou Chemical Industry
基金 JY201364广东石油化工学院2013年卓越工程师教育培养计划教研专项项目 基于"卓越计划"下<化工过程分析与合成>课程教学改革与实践(204346)
关键词 内容整合 案例教学 大作业 计算机辅助 integration of content case teaching school assignment computer aided
  • 相关文献

参考文献5

  • 1姚平经编著..化工过程系统工程[M].大连:大连理工大学出版社,1992:265.
  • 2Robin Smith.Chemical Process Design[M].New York:McGraw2Hill,1995:61-101. 被引量:1
  • 3Warren D Seider,J D Seader,Daniel R Lewin.Process DesignPrinciples:Synthesis,Analysis and Evaluation[M].New York:Wiley,1999:33-50. 被引量:1
  • 4张卫东,孙巍,刘君腾主编..化工过程分析与合成[M].北京:化学工业出版社,2011:248.
  • 5Lorenz T Biegler,Ignacio E Grossmann,Arthur W Westerberg.Systematic Method of Chemical Process Design[M].New J ersey:Prentice Hall,1998:1-100. 被引量:1

同被引文献44

引证文献5

二级引证文献8

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