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小学生自主性提问能力的研究
被引量:
1
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摘要
小学生自主提问是小学生自主学习的能力之一。针对小学生提问现状中存在着的种种问题并参考国内外的相关研究,文章阐述了小学生自主性提问的培养方法,从敢问、会问、善问三个方面着手,探讨小学教学中学生自主提问能力的培养。
作者
饶欣
机构地区
福建省厦门市莲龙小学
出处
《课外语文(下)》
2014年第10期104-104,共1页
关键词
自主提问
研究
分类号
G622 [文化科学—教育学]
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