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“空白”,开启思维之窗
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摘要
有句话说:"画留三分空,生气随之发。"这道出了空白艺术的无穷魅力。同样,文章也是如此,有了空白,才会给读者思考、拓展和想象的空间。入选小学语文教材的文章大多文质兼美、富有情感,这些文章在描写上留有一定的空白。教师要善于捕捉课文中的空白点,并以空白点为契机,有效挖掘练笔资源,使其成为学生练笔的起点,开启思维之窗,引发创新之花。
作者
周英
机构地区
江苏沛县朱寨镇闫寨小学
出处
《小学教学参考(综合版)》
2014年第10期17-17,共1页
Reference for Elementary Teaching
关键词
小学语文教材
文质兼美
苏教版
语言迁移
课文内容
语言文字
学习态度
写作思路
语法修辞
日本人民
分类号
G624.2 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(综合版)
2014年 第10期
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