论Seminar教学法在传统语文课程教学中的应用——以汉语言文学专业的《论语》讲授为例

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摘要分析传统语文教学与Seminar教学法的适应与不适应之处,指出要辩证地对待传统语文教学,提出Seminar课堂教学的相应策略,要求引导学生大量阅读背景材料、进行有效的导论课讲授、运用尽可能多的方法论策略;指出要创造性地运用Seminar策略,应当引导学生养成独立思考的习惯,运用尽量多的资源,教师不断反思教学本身。

作者张海燕

机构地区长沙理工大学文法学院

出处《学园》 2014年第28期4-5,共2页 Academy

基金长沙理工大学校级教改项目“汉语言文学专业的实践教育改革初探”阶段性成果(编号:JG1256)

关键词 SEMINAR教学法适应性分析教学策略创造性运用

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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