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基于工作平台的高职电子商务专业“教学做一体化”人才培养模式研究
被引量:
5
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摘要
基于工作平台学习和提高学生专业技能,我院对电子商务专业的人才培养模式和课程体系构建进行了设计,从而形成一套既有利于培养学生的理论素养,又利于培养学生动手能力和支持学生个性化发展的"教学做"人才培养模式。
作者
李俊
机构地区
重庆信息技术职业学院经贸学院
出处
《知识经济》
2014年第22期132-132,共1页
Knowledge Economy
基金
重庆市高等教育教学改革研究项目
项目编号:1203186
关键词
电子商务
教学做
课程体系
人才培养模式
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
F713.36-4 [文化科学—教育学]
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