摘要
以《数字测图原理与方法》教材贯通全篇的内容主线和核心要点,规划和分配了《测量学》与《数字测图原理与方法》课程各自的教学主线和内容侧重,分析了其主要区别与相通之处,并一一设计了各自的课堂实验内容,明确了实验方法、步骤、限差要求等,并强调了多次重复学习的重要性。
出处
《测绘技术装备》
2014年第3期13-16,共4页
Geomatics Technology and Equipment
基金
山东省教改项目(2012251)
山东科技大学教育教学项目(qx0803009)
山东科技大学教育教学研究"群星计划"项目(qx102014)
