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高等中医院校医学生跨文化交际能力测试分析 被引量:1

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摘要 基于高等中医院校医学生跨文化交际能力构成要素的理论探讨,对浙江中医药大学学生跨文化交际能力进行测试分析。研究表明:受试学生的专业文化交际能力普遍低于日常文化交际能力,专业文化交际能力与日常文化交际能力之间没有必然联系。
作者 张晶
出处 《中国高等医学教育》 2014年第7期5-6,共2页 China Higher Medical Education
基金 浙江省社会科学界联合会研究课题成果(2013N110)
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