摘要
当代部分大学生道德社会化呈现出明显的后现代特性:不确定性与多元化;反叛性与解权威化;娱乐性与大众化。这对大学生道德社会化产生一定的影响。如何科学应对和理性回应,可以从更新高校德育观念,借鉴后现代伦理的合理主张,加强大学生道德社会化主体能力建设等方面促进大学生真正实现道德社会化。
出处
《闽南师范大学学报(哲学社会科学版)》
2014年第3期156-161,共6页
Journal of Minnan Normal University:Philosophy and Social Sciences