摘要
目的探讨心理护理对体外受精-胚胎移植(ⅣF-ET)重复周期临床结局及心理状态的影响,评估心理护理在辅助生殖技术中的应用价值。方法选择在我中心重复行IVF-ET的患者300例,随机分为实验组和对照组,各150例。对照组采用传统健康教育模式进行心理护理,实验组则采用IKAP健康教育模式即信息-知识-信念-行为模式进行有针对性的心理护理。比较分析两组患者的心理状态及临床结局。结果心理护理后,实验组SAS、SDS及SCL-90的躯体化、强迫、人际关系、焦虑、抑郁、偏执等因子的评分显著优于对照组(P<0.05)。实验组临床妊娠率及胚胎种植率显著高于对照组(P<0.05)。结论系统而有针对性的心理护理有利于改善IVF-ET重复周期患者的心理状态和临床结局。
出处
《湘南学院学报（医学版）》
2014年第3期51-53,共3页
Journal of Xiangnan University（Medical Sciences）
