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中学音乐教学的育人价值和实现途径——以戏曲鉴赏教学为例被引量：1

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摘要中学音乐戏曲鉴赏教学育人价值在于有益于学生对民族文化艺术的理解和继承,培养学生的综合艺术表现能力和创新能力。实现途径主要是不断挖掘教育资源,充实和拓展教育内容,创建校园戏曲音乐文化等。

作者张笑野

机构地区宝鸡文理学院附属中学

出处《新西部（中旬·理论）》 2014年第9期164-164,145,共2页 New Western

基金教育部中国教师发展基金会"十二五"课题<中小学教育资源创新应用研究>子课题<音乐的育人价值和途径实探>(编号CTF120458-2)结项论文

关键词中学音乐教学戏曲鉴赏育人价值实现途径

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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新西部（中旬·理论）

2014年第9期

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