复杂性理论指导下的大学物理教学改革被引量：2

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摘要本文以复杂性理论为指导,简述对大学物理教学进行改革的几点尝试,主要包括:教育理念的转变、学习方式的引导、教学进度的安排、教学媒体的选用、教学方法的选择。

作者陈恒

机构地区贺州学院机械与电子工程学院

出处《科技视界》 2014年第28期25-25,共1页 Science & Technology Vision

基金广西教育科学十二五规划课题"中学物理新课程‘深化有效教学构建高效课堂’实验研究"(2011C0107)

关键词复杂性理论物理教学教学策略

分类号 O4-4 [理学—物理]

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