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对高中生物学互动教学的认识

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摘要互动教学是学生积极参与课堂教学活动并真实地表达情感、愉悦地进行合作交流的过程。实施互动教学，可以让学生在和谐愉快的情境下实现教与学的共鸣，完成教学目标，更可以让学生在师生与生生之间的互动中提升学习效果。作者从教师素养、教学技能、教学资源等与互动教学的关系等三个方面，探讨对高中生物学互动教学的认识。

作者王立萍

机构地区新疆吉木萨尔第一中学

出处《福建基础教育研究》 2014年第8期87-88,共2页

关键词高中生物互动教学认识

分类号 G633.91 [文化科学—教育学]

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福建基础教育研究

2014年第8期

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