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以目标为导向，构建高中英语“教-学-评”实践模型

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摘要一、问题的提出随着新课程的不断深化，随着全球化时代对国际交流能力提出更高的要求，英语的重要性日渐突出。但是，中学英语教学中一些问题仍然较为突出，主要表现为：第一，整齐划一，被动学习。

作者任美琴

机构地区浙江省回浦中学

出处《中小学英语教学与研究》北大核心 2014年第10期31-34,共4页 English Teaching & Research Notes

关键词高中英语导向模型实践国际交流能力中学英语教学全球化时代主要表现

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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中小学英语教学与研究

2014年第10期

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