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师资培养的宏观控制作用与高师英语专业教学改革

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摘要 外语教学是一项系统工程,师资培训是其中一个重要环节,这一观点早已被我国外语教学界的有识之士所接受。然而对高师英语专业教学的理论探讨还处于萌芽阶段。在实践上存在着终极目标模糊、课程设置随意性较大等问题。1990年5月在苏州召开的高师英语专业高年级教学研讨会是一个良好的开端。
作者 杨忠 张绍杰
机构地区 东北师范大学
出处 《外语界》 CSSCI 北大核心 1991年第3期50-52,共3页 Foreign Language World
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参考文献5

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