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心理科学研究中要考虑伦理问题
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摘要
心理学家在设计研究方案时,为了使设计更为客观,更容易得出数量化的结果,以表明他的研究的科学性,在选择研究方法时,往往从自己容易处理以及能回答自己所提出的假设出发,很少从被研究者(即被试者)角度来考虑这项研究对他们会有什么影响,他们或父母、老师会有什么问题。
作者
茅于燕
机构地区
中国科学院心理研究所
出处
《教育研究》
1982年第10期77-78,共2页
Educational Research
关键词
心理学家
伦理问题
科学研究
数量化
科学性
研究者
设计
分类号
B84 [哲学宗教—心理学]
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