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中外合作办学条件下通识教育问题的论述与分析
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摘要
通识教育在外语教学研究中一直是一个值得探讨的问题。然而，通识教育在我国对通识教育涵义的界定混乱不清，甚至将通识教育与素质教育相提并论。对此，将通识教育与我国大学英语教学相结合，并在特定环境下，如中外合作办学条件下，开展通识教育迫切成为一个受关注和需要研究的课题。
作者
金天
机构地区
郑州轻工业学院
出处
《科教导刊（电子版）》
2014年第25期7-8,共2页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
关键词
通识教育
中外合作办学
分析
分类号
G526.9 [文化科学—教育学]
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