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无锡市北高中“原道”文化的建构和实践

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摘要校园文化的核心是深深刻在师生心中的“精神中轴线”.无锡市市北高中以原道校训为学校的“精神中轴线”,通过对环境文化、制度文化、教学文化和课程文化等方面的建设,分别从“尊道”、“守道”、“论道”、“行道”四个维度,对原道文化建设做了整合建构和实践探索.

作者张军徐松

机构地区江苏省无锡市市北高级中学教师

出处《教育科学与艺术》 2014年第6期100-102,共3页

基金本文为江苏省教育科学“十二五”规划课题“‘原道’文化的传承与创新研究”的阶段研究成果

关键词原道校训校园文化整合建构实践探索

分类号 G637 [文化科学—教育学]

引文网络
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教育科学与艺术

2014年第6期

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