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规范学校管理提升办学水平

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摘要学校的管理工作是一门综合能力的艺术,是学校可持续发展的核心力,在具体工作的过程当中,理应做到行政管理目标化、德育管理人性化、教学管理科学化、教师管理专业化、文化建设规范化等.

作者徐丽英

机构地区黑龙江省同江市第二中学教师

出处《教育科学与艺术》 2014年第6期52-52,共1页

关键词科学管理德育文化建设专业团队

分类号 G637 [文化科学—教育学]

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教育科学与艺术

2014年第6期

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