期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

培养学生问题意识之“三部曲”

下载PDF

导出

摘要数学课成了许多学生头痛的一门学科,其因就是教师在教学上往往照本宣科、纸上谈兵,书上有什么就讲什么,出什么就算什么,所以造成课堂气氛死板,学生兴趣不浓,而且严重脱离实际生活,使数学的学习不能做到活学活用。本文结合笔者几年来的教学经验主要从关于学生问题意识培养的方面开始探讨。

作者赵明月

机构地区吉林省长春净月高新技术产业开发区教育科研中心

出处《中国校外教育（上旬）》 2014年第9期95-95,共1页 Education for Chinese After-school(Theory)

关键词数学教学问题意识敢问会问善问

分类号 G426 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

1孙雅君.培养学生问题意识的意义、困难与对策[J].小学时代（教育研究）,2012(3):48-48.
2李传伟.思品课堂学生问题意识培养刍议[J].教育艺术,2014(5):74-74.
3任淑燕.“少教多学”与学生问题意识培养[J].教育文摘,2014(12):46-49.
4于贵君.学生问题意识培养之浅见[J].江苏教育研究（实践）（B版）,2010(4):63-64.
5董琦.学生问题意识培养探析[J].石河子大学学报（哲学社会科学版）,2012,26(B12):181-182.
6严卫林,吴文明.学生问题意识培养中的“三个不等式”[J].中学政治教学参考,2005(10):32-33.
7张咏梅.学生问题意识培养之我见[J].语文教学与研究（综合天地）,2007(8):117-117.
8王真东.关于学生问题意识培养的思考[J].中国教育学刊,2001(6):29-31. 被引量：33
9黄睿.地理课堂教学中对学生问题意识培养的实践[J].活力,2010(8):110-110.
10黄鸣鸣,张军波.学生问题意识培养措施探讨[J].新天地（开拓教育新天地）,2011(10):144-144.

中国校外教育（上旬）

2014年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部