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《“电子竞技”主修理论与实践(专项)》课程跟踪调查与发展对策研究

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摘要文章采用问卷调查法、文献资料法、专家访谈法对新开设的《"电子竞技"主修理论与实践(专项)》课程进行追踪调查,经过两年多的建设,新课程在课程设置、承办比赛、对外合作等方面积累了一定的经验,同时也面临选报学生少、师资培训缺乏、教材紧缺等问题,提出了相应的改革措施。

作者王秋茸

机构地区西安体育学院

出处《陕西教育（高教版）》 2014年第1期96-96,104,共2页

基金西安体育学院教改课题(编号:XTJY1236)

关键词电子竞技专项课程跟踪调查

分类号 G899 [文化科学—体育学]

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陕西教育（高教版）

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