永远的歌声

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摘要在一节音乐课上，我正教同学们唱歌曲《让我们荡起双桨》。突然，合唱中夹杂进了哄笑声。我回头一看，发现坐在前排的一名同学，正面向大家顽皮地挥动着双手。我的第一反应是这个同学在捣乱。我镇定了一下，走到他身边轻轻地说：“咦，你先别急着坐下。”然后，我让大家停止合唱，问道，“刚才这位同学在干什么？”大部分同学都很严肃，只有几个同学回答道：“在指挥。”

作者李映菲

出处《百柳（简妙作文小学生必读）》 2014年第9期59-59,共1页

关键词《让我们荡起双桨》歌声同学音乐课合唱反应

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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百柳（简妙作文小学生必读）

2014年第9期

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