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文学写作中的想象本质及表达指导策略

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摘要文章试图在剖析想象作文教学误区的基础上,以学生的视角阐述想象的本质,并提出想象作文指导策略:展示个人独特体验、抒发真实的情感、遵循生活合理性,引导学生展开想象、甄选想象、剪辑提炼想象并加以精致地表述。

作者王文利

机构地区浙江省台州黄岩第一职业技术学校

出处《新课程研究（中旬）》 2014年第9期113-115,共3页 New Curriculum Research

关键词想象本质想象展开想象表述

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

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新课程研究（中旬）

2014年第9期

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