认知学生姓名在初一年级教育教学中的作用

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摘要笔者曾在校同看到如下一幕：运动会结束后，一位教师正在整理器材，看到跑道上有一群男生经过，便喊道：“你们几个同学过来帮忙收拾一下!”没想到那些学生充耳不闻继续前行，这时另一位教师喊道：“某某、某某、某某……你们过来帮老师收拾一下!”神奇的是，这群学生加快脚步赶过来帮忙。

作者陈晨

机构地区北京师范大学附属实验中学

出处《班主任》 2014年第9期14-16,共3页

关键词学生姓名教育教学初一年级认知运动会教师同学老师

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班主任

2014年第9期

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