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浅谈高效课堂中学生数学能力的培养

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摘要为了消除初中数学学习中升学考试指挥棒对学生的影响,笔者在教学过程中既注重了知识的传授又注重了对学生思维品质的培养.笔者在教学实践中做了一些数学能力培育的探索,整理形成初步理论,以期引发共识,改进教学.

作者黄俊

机构地区宜春中学

出处《新校园（上旬刊）》 2014年第9期136-136,共1页 New Campus

关键词数学能力培育发散思维

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
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新校园（上旬刊）

2014年第9期

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