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iPad进课堂带来的变化及问题分析

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摘要 iPad 作为新-代的媒体工具,给人们的生活方式带来深刻的影响.而iPad 的强大功能已经逐渐渗透到教育领域,成为新-代教学辅助工具.iPad 进课堂是必然趋势,国内外都已经尝试开展iPad 的教学运用探索.本文就如何正确使用iPad,以及iPad 给教学带来怎样的变化等进行分析,并对此展开思考.

作者冉德玲

机构地区山东艺术学院信息中心

出处《新校园（中旬刊）》 2014年第9期10-11,共2页 New Campus

关键词 iPad进课堂教学变化问题解决方案

分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]

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新校园（中旬刊）

2014年第9期

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