摘要
从增强新型弹药装备构造与原理教学效果入手,结合多年教学实践经验,总结出"一看、二拆、三测、四画"的新型弹药模型教学运用四步骤,详细阐述"细致观察""分解结合""检测试验"和"绘制图形"等四方面模型运用方法。实践表明,运用该套方法可有效提高模型的运用水平,切实增强教学过程的生动性,对于其他专业实装模型的教学运用同样具有借鉴意义。
出处
《中国教育技术装备》
2014年第16期113-114,共2页
China Educational Technology & Equipment
基金
2012年军械工程学院教学研究重点立项课题阶段性成果
编号:jxlx12z8
