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对高校动画专业教学中设计思维培养的思考

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摘要 如何在智慧与创新的21世纪实现创新是目前动画专业教育领域的一个前沿的课题。面对我国动画专业教育的现状,着眼创新型人才的培养,必须迅速开展动画专业教学改革的实验研究。文章从动画教学的实践入手,论述了在动画教学中创新的重要意义及思维能力的培养方法。
作者 徐婷
机构地区 安徽财经大学
出处 《湖北科技学院学报》 2014年第6期154-156,共3页 Journal of Hubei University of Science and Technology
基金 安徽财经大学2013教学研究项目(acjyyb2013050)阶段性研究成果
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