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例谈中学生物“问题引领式”学案教学

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摘要 “问题意识”和“媒介意识”是中学生物教师在课堂教学过程中必须重视的两个问题。笔者在多年教学实践的基础上,形成了“问题引领式”学案教学的教学范式。为了说明清楚这个问题,我以自己亲历的一节《免疫》公开课为例进行阐述。
作者 徐水华
出处 《中学教学参考》 2014年第23期110-110,共1页 Reference for Middle School Teaching
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