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让语文味渗透到语文综合性学习中
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摘要
语文综合性学习是新课标提出的一个崭新的理念,它越来越受到广大教师的重视.在语文教学中,许多教师都自觉或不自觉地渗透综合性学习,以提高学生的语文践行能力.由于认识的错误,许多教师认为语文综合性学习的特点就是综合性与实践性,把语文综合性学习上成综合实践活动课,使语文综合性学习缺乏语文味.语文综合性学习的开展要以提高学生的语文素养为最终目标.这种脱离语文的综合性学习已经游离于新课标的精神之外,是不可取的.
作者
龚祖金
机构地区
福建龙岩市上杭临江城西小学
出处
《小学教学参考(语文版)》
2014年第9期42-43,共2页
关键词
语文综合性学习
语文味
综合实践活动课
语文教学
语文素养
不自觉
新课标
教师
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
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小学教学参考(语文版)
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