摘要
以江苏省专用集成电路设计重点实验室开展科研和承担教学的实践为基础,从科研新方法新技术的引入、实验教学内容的更新、科研创新活动的引导、科研仪器设备的应用、科研学术讲座的推广等几个方面,探索科研与实验教学融合、互促发展,提高学生科研能力和创新能力的途径。
出处
《黑龙江教育学院学报》
2014年第8期46-47,共2页
Journal of Heilongjiang College of Education
基金
南通大学杏林学院教育教学研究基金项目(2012J222)
南通大学教学研究课题(2012A7-03)
