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电工专业学生能力培养应贯穿于专业课程教学中被引量：1

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摘要本文讨论在中专电工专业教学中,从阅读理解能力、观察分析能力、逻辑思维能力等几个方面去培养学生的能力.

作者李永强

机构地区云浮市中等专业学校

出处《广东教育（职教）》 2014年第8期122-123,共2页

关键词电工专业教学能力

分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学]

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广东教育（职教）

2014年第8期

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