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高校辅导员信息素养调查与分析——以江苏大学为例
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摘要
对国内学者关于高校辅导员信息素养研究状况进行了梳理,分析了目前高校辅导员信息素养研究的现状和不足。以江苏大学为例,对辅导员信息素养状况进行了较全面的调查和较深入的分析,提出了提高辅导员信息素养的建议。
作者
焦海霞
张晓阳
机构地区
江苏理工学院图书馆
江苏大学科技信息研究所
出处
《图书馆界》
2014年第4期84-88,共5页
Library World
关键词
高校
辅导员
信息素养
调查
分析
分类号
G645.1 [文化科学—高等教育学]
G252.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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