幼儿园绘本阅读教学的几点思考——以《美丽的梦想》为例被引量：1

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摘要绘本阅读教学日前受到各大幼儿园的重视,但由于幼儿教师对绘本和绘本阅读教学的价值认识不清晰,导致幼儿园绘本阅读教学中存在两方面的问题。文章一方面将阐述绘本和绘本教学价值,一方面揭示目前幼儿园绘本阅读教学中存在的问题,并就幼儿园进行绘本阅读教学提出几点建议。

作者高艳

机构地区西北师范大学教育学院

出处《新课程研究（下旬）》 2014年第8期96-97,共2页 New Curriculum Research

关键词绘本绘本阅读早期阅读

分类号 G613.2 [文化科学—学前教育学]

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新课程研究（下旬）

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