用“心”构建和谐师生关系

下载PDF

导出

摘要教师与学生、教与学,是贯穿整个教学过程的最基本的一对关系。把师生关系恢复到＂人的关系＂上来,建立共同发展的教学关系,是新课程教学改革的重要方向和基本任务。师生关系和谐健康,学生才会乐于接受教育,才有可能被培养成为符合社会发展需要的高素质人才。如何积极适应新形势的要求,建立和谐的师生关系,不断推动基础教育可持续发展,是摆在教育工作者面前的一个历史性课题。

作者任国亮

机构地区敦煌市阳关中学

出处《甘肃教育》 2014年第15期33-33,共1页

关键词师生关系关爱宽容平等

分类号 G632 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1荆雪启.优化课堂教学提高教学效率[J].新乡学院学报（社会科学版）,1998,15(4):83-84.
2曹东玲.实施素质教育的关键[J].理论界,1999(2):36-37.
3吴继霞,张理民.构建和谐校园之我见[J].教育艺术,2007(7):16-17.
4凌云,谢宇.浅谈和谐校园的内涵及特征[J].读写算（教师版）（素质教育论坛）,2008(10X):2-4.
5屈建元.精于谋划勤于落实把学习实践科学发展观活动不断引向深入[J].发展,2009(9):23-24.
6罗友松.积极应对三大历史性课题促进学校改革稳定发展——学习胡锦涛同志“七·一”讲话的思考[J].学习与实践,2003(11):39-42.
7杨银付.落实素质教育亟待创造八个条件[J].教育发展研究,2006,26(12):1-5. 被引量：6
8王军.正确认识改革开放对人们思想的影响解决好新时期历史性课题[J].新课程研究（职业教育）,2008(8):187-189.
9丁淑杰,陈利.可持续发展——理工科大学人文教育的新课题[J].高等教育研究学报,2001,24(2):22-24. 被引量：1
10陈毅君.高校大学生社会主义核心价值观的培育与践行[J].昆明民族干部学院学报,2016,0(2):51-51.

甘肃教育

2014年第15期

浏览历史

内容加载中请稍等...

用“心”构建和谐师生关系

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史